你愿意成为我在这个村子里的第一个朋友，帮我了解这个地方吗？！”
想让小孩子做什么事，就把这事说得很珍贵、很稀有就可以了。
这是他小时候劝弟弟一起来练习剑术的绝技。
果然，“第一个朋友”让佐助觉得很受用，鼻子里传来一声满意的轻哼。
“我对你的糗事什么的，一丁点儿兴趣也没有。
“不过，我看这个班里，以后能和我一较高下的，也就只有你了。”
想和正常的宇智波做朋友，没有力量是万万不成的。
佐助偏着头，别扭地把手递过去。
“你要是在成绩上落后我太多，就别怪我以后装作不认识你了！”
两只手握在一起的时候，佐助心里却涌出一种报复般的满足感。
义勇偷偷有了他不认识的朋友，他现在也有了义勇不认识的朋友。
他们的朋友一样都是黄头发，但自己认识的这个，无论是气场上还是身高上，都要胜过那个漩涡鸣人十倍不止！
佐助的另一只手，激动地握成拳头。
【终归还是我赢了！】
就这样，佐助带着难得的胜利感，继续着第一天的校园生活。
也许是杏寿郎对自己的嗓门有自知之明，老师讲课的时候，他绝对不和佐助说话，这种距离感的把握，反而让佐助更欣赏他了，有种和大多数孩子不一样的感觉。
至于下课时，只要杏寿郎挑起一个话题，佐助就会主动跟杏寿郎介绍这个村子的个个区域，后者也听得相当投入，时不时，还会来上一句让佐助心潮澎湃的夸赞，连佐助自己也不禁生出了“我怎么讲的这么好”的念头。
很快，佐助已经把早上那股恼火的感觉，扔掉了一大半。这种好心情，一直持续到上午最后一节课为止。
这一节课，是由大石介老师亲自教大家提取查克拉。
他前半节课说完理论，后半节课就把他们留下在教室中，自己体会。
可这个内容佐助早就已经会了，自然不必加入其中，于是便把目光投向了窗外的操场。可这一看，他的嘴角立刻便像富岳一样，狠狠耷拉下去。
伊鲁卡班上的是户外课，正在测试学生的体能。
测试方法很简单，就是让他们快速跑圈，然后由伊鲁卡记录他们坚持的时间、完成的里程、平均速度、最快速度等等数据，对学生的身体素质有个基础概念。
此时时间已经来到正午，艳阳高照，漩涡鸣人那头金发相当晃眼，佐助的视线，便不自觉集中在他的身上。
佐助看得很清楚，一开始，漩涡鸣人就像是出栏的疯牛一样，卖力地跑得很欢快。
但因为从没有人教过他如何分配体力，跑了三四圈之后，他的速度就缓了下来，四圈后，他便气喘吁吁、速度越来越慢，超过他的人越来越多，头上蹲着小狗的犬冢牙也不忘记在路过时大声嘲笑
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