有出口。

　　现在聂兰风教钟离珀的，就是正确的挖地道方法，只有知道挖地道的原理和方法，下次看到地道的时候才能很快找到堵住地道的方法。

　　聂兰风实话实说：“练习多是我看得起他，如果孺子不可教也，我也懒得花这样的时间。他的基础没有学好，将来会不利于他深入学习，趁现在还没有学坏，得赶紧让他把基础打好，把恶习改正。不过他自己琢磨出来的方法也的确有趣，以后有机会探讨1下倒是不错，但这些得等他学好基础后再说，现在聊得太深入反而对他不好。”

　　关于奇门遁甲之术的学习，聂兰风的意见肯定是权威，桐9就算脑抽了也不会去质疑他。钟离珀之前的破阵方法是他在完全没有指导的情况下自学的，而他用来自学的“教材”都是些不成系统的残卷。

　　之所以说是不成系统，是因为那些书并不是循序渐进的，假如要用数学来打比方，就是你刚从书上自学完1元1次方程，接下来出现的就是4元2次方程组，中间缺失的部分只能用自己的能力推出来。

　　这个推理的过程是要用自己的演绎方法从起始点到达终点，推理结果或许是成立的，但未必是合理且长期适用的。演绎过程就像交通线路，正确的路线是从路上走，而最优线路则是在正确路线的基础上的最短最快线路。

　　而钟离珀的方法可能就有些剑走偏锋了，他的路线甚至会从别人的房子中间穿过，从天台上跳过等等，这种方式用1次可以，两次可以，但用多了肯定会出错，1旦他寻找路线的思维固定在这种诡异的方法上，那么未来他的发展就很受限了。

　　桐9明白聂兰风的意思，严师才能出高徒，他对钟离珀越严格，证明他的期待就越高。了解到他有尽心尽力教钟离珀后，她也不想多过问了，过多的关心就会变成不信任，这对大家都没好处。

　　“你有用心教就行。对了，给你订的书柜已经做好，你是想等请了人后再让师傅送过来，还是现在就送来？”桐9继续聊起了其他话题。

　　把书柜安装好意味着在桐9那里的聂家古籍终于能回到他们聂家人的手上，这对聂兰风来说也是件大事，所以他想也没想就说：“现在就让他们送过来吧，装好了你们就赶紧把我家的书还来。”

　　桐9说：“那行，我这就让久6去办。”

　　身

　　听到久6这个名字，聂兰风也突然间想起之前通过聚灵探路了解到的消息，而且他还利用这个消息帮了向家1把。不过可惜的是，桐9对人心和人性的控制能力还是超过了他的预料，在向家调查到向阳的身份，还没开始利用时，她基本已经收复了向阳的心。

　　凭久6和向阳长得那么相似的相貌，说不是亲兄弟实在没人相信，而且他还知道，现在是有方法能确定两个人之间是不是有血缘关系的，凭他对桐9的了解，她也肯定会用更无法辩驳的方法让向阳彻底相信。

　　但向阳毕竟是在向家长大，先不说他是怎么到的向家，跟向家人又有什么瓜葛，就光这从小被向家洗脑到大，对向家的忠诚度就难以估量。

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