对不对？”
刘豆豆不愿意承认他做对了，嘟着嘴说：“有人教你的，不带的。”
小男孩说：“你不是老师教的？”
刘豆豆嘀咕着：“农村老师还懂这个啊！……”
小男孩说：“我们老师可厉害了！什么都懂！连我们学校都是他带着村里人翻建的，可漂亮了！”
“你这种破地方能有什么好学校？你是没见过我的学校吧？”刘豆豆自感见多识广，又身在江洲市最好的小学校里，她继续一脸不服。
而小男孩一脸“专治不服”，说：“不信啊，我带你瞧瞧咱们学校去！”
赵鸢一直头疼女儿的不识人间疾苦，天天明里暗里还是想着穿好的吃好的，这会儿眼见有让她接受贫下中农再教育的机会了，当然撺掇着：“好呀，咱们去看看呗。”
她们跟着小男孩，一路走到了村里比较热闹的一片地方。
村子中间平整的一块地上，有一所小学。这所小学和豆豆自己上过的、以及在各地见过的小学都不一样。房子建在一片草地上，到处绿油油的，浅浅的小河绕房而过，河滩上都是鹅卵石。屋子的设计最特别，很像童话世界里霍比特人居住的木头房屋，矮矮小小的，掩映在绿树丛中。操场很小，但也种满了绿茸茸的青草，石头平台上有一根旗杆，红旗迎风飘扬。
真是一座精致而美好的学校。在这样贫困的地方，更显得既不会突兀夸张，也不会破旧不堪。
小男孩得意地说：“我们的学校美不美？”
连赵鸢都不得不承认，这真是一所特别的学校了，美得仿佛不是人间所有，更叫人无法想象这只是一座贫困县的农村小学。
小男孩又说：“自从咱们这所学校建成，好多人还冲着咱们学校来参观哩！村子里赚了钱，所以去年咱们的学费全免了，学校还新买了好多好多的图书和文具，咱们都可以免费看，免费用！”
连赵鸢都竖起大拇指陪着他骄傲：“用学校来带动旅游开发，真是人才！”
估计不仅是旅游开发，做教育还可以卖情怀，说不定得到了很多的投资。
正想着，小男孩朝着赵鸢背后的位置挥挥手，兴奋地大喊道：“看！校长，我们的校长！”
赵鸢回头一看，呼吸却凝滞了；豆豆也认出来，悄悄握住了妈妈的手。
那个刚才还在应和小男孩喊话的男人，也停住了脚步，一脸不可思议。但他似乎还稳得住些，远远地微微一
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笑说：“你好，小鸢。”
赵鸢心里涌起非常复杂的感觉，觉得应该很恨很恨他，但是居然一点儿恨不起来。
于是她也索性大度地微笑说：“你好，清源。”
问好结束，两个人都尴尬得没话可说，直觉应该各自背身而去了，但却不知为何都挪不动
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