等军事学校，毕业的学子可任屯长、军侯或者军司马等职；至于培养更高级别的军官，则是高等军事学校；如此分类，便于管理和培养，方便学子的选拔，也好配备教师。”

　　卢植对高顺的建议非常满意，笑道：“哈哈，君侯所言不差，这样进行梯队培养，便需要不同层次的教师，开始的初级军事学校，则不需要名士名将任教，更为建设中等和高等军事学校摸索经验。”

　　高顺对卢植能如此轻易的接受他的观点而高兴，于是又说道：“卢先生，这样的话，教师就好办了，顺已派人前往洛阳，希望能请来义真和公伟等人，让他们协助卢先生主持学校事务，同时为建设中等军校做准备。”

　　卢植大喜，忙对高顺一礼道：“老夫谢过君侯！”

　　“文化教师可从历山大学的教师或者毕业学子中选拔，先生也可自请，比如令郎也可在此任教，教师的薪俸参照历山大学。”

　　“老夫谢过君侯的信任！”

　　高顺又道：“骑兵科和步兵科的教师可由驻军的军司马、校尉、都尉、别部司马等人代替，各中郎将有时间，也可前来客串，演示武术，讲解战术、布阵、扎营等；水军科目由水军大都督派人前来任教；军师科目可由军师祭酒以及所辖幕僚等人前来任教，各太守和将军府吏员也可前来客串，先生和公伟等人也需担任一定的授课任务。”

　　卢植大喜，如此，教师问题便解决了，且学生更容易与现任官员建立互动关系，对学生的前途有着非常好的作用；他又问道：“君侯，那学子们的待遇如何定呢？”

　　高顺早有筹划，说道：“学子的编制也采用部队编制，分设伍长、什长、都伯、屯长，实行内部竞争，各按照现役步兵待遇定执行，为了方便，军校的所有支出暂时从魏郡支取，等稳定后从将军府单独列支；除了教师食堂外，学生食堂不设厨师以及后勤人员，全部由各学子轮流值守，同时各学子要承担校区巡逻和防守任务以及打扫卫生等任务，要让学生学会自己管理自己，一切皆按照部队要求执行。”

　　“谢君侯支持！”卢植非常高兴，又向高顺咨询道：“君侯，那各科分别招收多少学子呢？对年龄等有何要求？”

　　高顺反问道：“先生有何意见呢？”

　　卢植早有思索，说道：“老夫的意见是各科目皆控制在五百人之内，不过参谋科和水军科则是只选择合适的，肯定招不满，能招多少算多少吧；至于年龄，初级学校的话控制在十四岁之内，到十八岁强制毕业，根据年龄可设四个级别。”

　　高顺感觉如此甚好，便说道：“好，先生考虑的仔细，便以先生之言吧。此后，若是顺不在邺城，先生遇到问题，可派人通知魏郡太守马贵给予解决，他的决定便是顺

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