技术，投入100块能产生6块钱的利润。
这个差距还在随着华国量产的铺货而进一步提高，这逼的国外企业不得不放弃。
而我们掌握了钙钛矿技术，就在光伏产业上掌握了主动权，阿美利肯不得不给华国的钙钛矿技术开绿灯，让我们紧急进口。
这就是掌握关键技术的好处，我们能够深度嵌入到未来技术革命后全球产业中去，甚至因为我们的技术是关键技术，能够分到更大的蛋糕。
我的讲课到这里就结束了，感谢各位抽空，下面是答疑环节，欢迎各位提问。”
陈元光说完后，响起了热烈的掌声，大佬们很给面子。
“元光，你讲的很好，我们都老了，虽说很多都是理工科出身，但是在对前沿科技的认识上肯定没法和你比。
所以我还是有一些问题想请教你。
那就是你刚刚提到的关键技术突破，按照我的理解，是不是越是关键技术，它的研发难度就越大？”
“一般来说是这样。”陈元光点头。
“而按照我的理解，现在的科研环境，其实是唯论文论，有论文才能评教授、评各种头衔，如果学者们去做类似的关键技术前沿研究，他们在物质条件的获得上就天然弱于其他做更简单问题的同行。
他也许做一辈子都没有成绩，但是能力却比其他学者更强，而其他做容易课题的学者，他们在物质条件上要比这些学者更充裕。
也就是说现在我们的科研评价体系，对于攻克关键问题是存在不适配的情况。
而摆脱唯论文论的评价体系，一样会有问题，那怎么判断谁能力更强呢？是不是只能依赖于同领域已成名的专家来给定论，谁更强，谁更弱？
那么前者是科举制，后者是举孝廉，前者固然有问题，后者更不妥。本身学阀已经够被青年学者们诟病了。
我们应该怎么做，能够实现你所描述的目的，又能够避免评价体系主观化的困境。”
陈元光觉得有点被问麻了，他连企业管理都不怎么亲自下场，这种涉及一整个管理体系的问题，有点太难为他了。
这下真成“啊，我？”了。
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