们中国，从来就不缺乏舍身求法的人，也不缺乏为民请命的人，更不缺乏聪明才智之士，但为什么依然落后？我想了很久，现在可以说有了答桉，哪就是，咱们的机制不灵活，导致咱们的民族缺乏创造xìng！一个失去了创造力的民族，凭什么去发展？”

　　方程也不管老人受不受得了，道：“这个缺乏创造xìng，我看在企业当中普遍存在。前些年，许多去也热衷去国外买生产线，当时也热热闹闹的宣传，说如何如何先进，投产以后，什么什么产品又提高了多少。但是，生产线是要老化过时的，没有新的创造，光靠买别人的，永远只有跟在别人后面走，比如那个长虹集团吧，只知道从rì本松下引进生产线，现在怎么样了？我看国内绝大部分企业都是如此！”

　　总理脸sèyīn沉沉的，等着方程继续说下去。

　　“还有，比如咱们最近吹得很厉害的什么‘苏27’吧，那是人家80年代初生产的，它的研制还是在70年代末，咱们花了大量的金钱买来，却已经落后了世界领先技术十年！可见，买也好，模彷也好，都不是长久之计，关键是要有自己的创造！”

　　方程这个问题说的太尖锐了。让总理不禁想起不久前那个在电话里向自己康慨陈词的陈千里来。当时他大谈美国的制度如何如何先进，咱们的制度如何让人的才智被埋没。不久，陈千里就因间谍罪而被捕，自己便将他的话当成了恶意的攻击和讽刺。不了，现在这个年轻人有提出了同样的问题！

　　总理意味深长的看方程一眼，道：“以前有个人跟我提过类似的问题，但他说的太偏激。体制的改变岂是一件小事？在中国，现阶段，要的是改革而不是革命！”

　　方程听见那句“要的是改革而不是革命”，自然知道那是个敏感的话题，他也对此不敢兴趣，便道：“您老人家说的对，但是，我觉得咱们可以从人的培养上做起。现在的教育，实在是存在太多的弊端，人才在教育，而我们的教育恰恰走入了误区。”

　　“哦，这个问题我也听说了好久了，你们hn情况怎么样？”

　　方程道：“我说现在的教育走入了误区，绝对不是信口开河。现在的中学教育，唯一的目的就是为了让学生考大学。因为教育部门对学校和教师的考核，升学率绝对是一个重要标准！因此，现在的中学，纯粹将学生当成学习机器和考试机器，搞满堂灌、搞题海战术。教师和教研不是培养学生各方面的能力，而是培养解体的技术技巧！现在的中学生，除了会做题，其他什么都不会，尤其是不会做人。”

　　“还有大学教育。我刚从大学毕业不久，甚至大学教育的弊端。我们的大学教育，本来应该培养高端的研究型人才，但是，还是用中学那一套，老师讲教桉，学生做笔记，考试抄笔记。缺乏研究能力和解决实际问题的能力，眼高手低是现在大学生的通病！”

　　“所以，一句话，中学教育和大学教育度没有将培养学生的想象力和创造xìng重视起来！所以，咱们的科研人员，除了模彷还是模彷，没有一点自己的东西。”

　　这一点，总理也深有体会。自从那个超级黑客将那么多的绝密资料送给zhèngǔ以后，咱们组织了个方面的专家加以研究。但令人悲哀的是，很多东西，咱们的专家根本就搞不懂！所以，解读那些资料的进展非常缓慢，不得不将一些实用的简单的东西先搞出来。连人家v请到现成的资料都搞不懂，还谈何创造？

　　总理眉头皱起来：“教育问题当真如此严重？”

　　“当然，这个问题我相信朱令小姐也深有体会吧？”方程回答得颇为干脆。

　　“是的！现在的大学生，要么不听课，要么到处玩，总之就是一个字；‘混’，‘六十分万岁’就是他们的口号！”朱令的话无情的击碎了总理的希望！

　　“想不到啊想不到，那帮家伙还向我吹嘘教育取得了如何如何大的成绩，这简直就是误国殃民嘛！”总理痛心疾首！

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